Monthly Archives: maj 2014

E-tivity: Kort & Godt

Beskriv ‘kort og godt’ alle de aktiviteter, som din e-tivity indeholder.

Hvis du har mere end 1 overordnet aktivitet eller spørgsmål, så opdel i flere e-tivities. Det gir’ overblik.

Kort og klar instruktion om hvordan man deltager og hvad man skal gøre.

Husk: Et spørgsmål eller opgave pr. Besked.

Når du har udfyldt denne del, så tjek at opgaven gir mening og hænger sammen for deltagerne. Det supervigtigt at deltagerne hele tiden er i centrum, så de kan se meningen med hvad de skal gøre!

Reklamer
Categories: Uncategorized | Skriv en kommentar

E-tivity: Formål

Tydeliggør overfor deltagerne, at hvis du gennemfører denne e-tivity (aktivitet), så bliver du fx i stand til:

– at du nemmere vil  kunne forstå, hvordan man løser denne uges quiz

– at du vil kunne arbejde bedre med opgave xx i dette kursus

Husk at bruge verber i beskrivelsen af formålet – det virker aktiverende.

Husk også at indsætte links til kursets forløbsplan og eller relater til emner i kurset

Categories: Uncategorized | Skriv en kommentar

E-tivity: Titel

Invitationen til en e-tivity skal have en fantastisk titel. Tænk på du inviterer til fest og at du vil have respons!

Så formuler en fængende titel, som får deltagerne til at bide på krogen.Vær kreativ og formuler en kort og måske sjov titel. Tænk på nyhedstrekanten. Tjek om budskabet på din e-tivity kan koges ned til 3 ord!

Categories: Uncategorized | Skriv en kommentar

Skabelon for e-tivity

Online interaktion mellem underviser og studerende er et MUST for at engagere , motivere at deltagelse finder sted i et læringsforløb.

E-tivities baseres på ideen om at viden konstrueres igennem og i samarbejde med andre. Det handler om at sætte den studerende i centrum og ikke hvad et givent LMS kan eller selve indholdet i læringsforløbet!

Nedenfor er en skabelon for hvordan du inviterer til online interaktion en ‘e-tivity’. I de kommende uger vil Virtuella uddybe hvert punkt i skabelonen her på bloggen – så følg med :o) Scrool op.

Start med at angive et nr., sekvens, uge for den pågældende e-tivity.

1) Titel

2) Formål

3) Kort & Godt (Beskriv kort indholdet i e-tiviteten)

4) Hvordan kommer deltagerne i gang? (hvad kickstarter e-tiviteten)

5) Hvad skal deltagerne gøre? (forventninger og krav)

6) Hvordan skal dialogen foregå? (krav til omfang, medier)

7) Hvor er underviseren? (forventninger og krav)

8) Tidsplan og deadlines

9) Hvad så? (link til næste e-tivity og eller ekstra ressourcer)

Categories: Uncategorized | 1 kommentar

Blog på WordPress.com.

Efter- og Videreuddannelses Netværk

Netværk for forskere og undervisere, der beskæftiger sig med efter- og videreuddannelse

An Ethical Island

How to Teach Without a Lecture and other fun

Flirting w/ eLearning

Blogging about instructional design, eLearning, graphic design and more.

ELEKTRONISTA

Inspiration for virtual teaching

Virtuellas Blog

Inspiration for virtual teaching

9to5Mac

Apple News & Mac Rumors Breaking All Day

TED Blog

The TED Blog shares interesting news about TED, TED Talks video, the TED Prize and more.

Inspiration for virtual teaching

Inspiration for virtual teaching

%d bloggers like this: